Методички 
Нет комментариев Экономические методики
Частина III. Процес викладання
Після вивчення цієї частини Ви маєте вміти:
- правильно обирати зовнішній вигляд;
- урізноманітнювати тембр голосу;
- заспокоюватися;
- реагувати на запитання відповідним чином.
Завдання
Подумайте й занотуйте, що може сприяти позитивному враженню?
Загальновідома приказка «Зустрічають по вбранню, проводжають по розуму» добре ілюструє ситуацію, коли Ви щойно увійшли в аудиторію й нічого не встигли сказати, однак певна думка про Вас уже склалася. Це підтверджують такі цифри:
7 % першого враження сформує те, що Ви говорите
38 % — як Ви говорите
55 % — як Ви виглядаєте.
І це стосується не лише Вашого вбрання, а й того, як Ви рухаєтеся, жестикулюєте, тобто як Ви подаєте себе загалом.
Для лектора поряд із певною сумою знань з предмета навчання важливо володіти своїм диханням, голосом, уміти контролювати поведінку й увагу аудиторії. В ідеалі, ця людина має бути інтелектуально розвиненою, наділеною почуттям гумору та вмінням миттєво реагувати на будь-яку ситуацію.
Нагадаємо:
Існує два типи комунікації — вербальний і невербальний. Аби переконатися, що Ваша мова звучить чітко й розбірливо, заздалегідь вимовляйте вголос текст лекції. При цьому спробуйте оцінити, яку невербальну інформацію несе Ваше тіло, вираз обличчя, який настрій Ви випромінюєте. Пригадайте вислів теоретика ораторського мистецтва XIX століття Я. В. Толмачова: «Обличчя — це дзеркало душі. У ньому відбиваються всі почуття: любов, не-
114
нависть, радість, смуток, гнів, погроза; на ньому ми читаємо думки оратора, перш ніж він почне говорити»1.
Ваша мета — виглядати впевнено. Отже:
—ходіть із піднятою головою
.—рухайтеся вільно, не поспішайте закинути ногу на ногу, «демонструючи свої брудні підбори», як жартував К. С. Стані-славський
— стійте або сидіть рівно, дивіться прямо на учня, з яким пра
цюєте, або переводьте погляд з одного на іншого у великій ауди
торії
— не посміхайтеся весь час — це сприймається як хвилювання
— не робіть знервованих рухів, зокрема перехрещування ніг,
коли стоїте, не крутіть у руках частину одягу, прикраси чи моне
ти в кишені; в одному американському посібнику з методики ви
кладання цілком серйозно радили стояти під час лекції так, що
коли б у Вас поцілили зі зброї, то Ви б упали вперед, а не назад.
Уникайте перебільшення і скутості.
Кафедра помітно обмежує вплив на