Учебные заметки

1. оценок знаний и умений учащихся.

Литература:

1. 1. Актуальные вопросы методики обучения истории в средней школе / Под ред. А.Г. Колоскова. – М., 1984. – с. 252-266
2. Вабішэвіч В. Грамадзянскае і патрыятычнае выхаванне вучняў у працэсе выкладання гісторыі Беларусі // Гісторыя: праблемы выкладання. – 2002. – № 2. – С. 19 – 28.
3.  Вагин А.А. Методика обучения истории. – М., 1972. – с. 152-170.
4. Ванина Э.В. Диагностика результатов обучения истории в школе // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2001. – №4
5. Волкава Т. Праверка ведаў і навучанне // БГЧ. – 1997. – № 3.- С. 85 – 88.
6. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе. М., 1999. С. 107 – 131.
7. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе. – М., 2000.
8. Вяземский Е.Е.,     Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории.- М., 2003.
9. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методические рекомендации учителю истории. – М., 2000. С. 137 – 146

10. Ганущенко Н.Н., Панов С.В., Секацкая К.И. Дидактические материалы по истории 4 класс: Учебно-методическое пособие для учителей. – Минск: Аверсэв, 2002.

1. 11.  Десятибалльная система оценки результатов учебной деятельности в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования //Гісторыя: праблемы выкладання. – 2003. – № 4. – С. 3 – 9.

12. Десятибалльная система оценки: примерные нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по истории и по курсу “Человек. Общество. Государство”. Инструктивно-методические материалы. – Минск, 2002; //Гісторыя: праблемы выкладання. – 2002. – № 3. – С. 3-29; № 4. – С. 3-11

13. Зверева Л.И. Тестовые задания для проверки знаний учащихся истории России (с древнейших времен до конца XVIII в.) 6-7 кл. М., 1999.

14. Калядка Л. Падрыхтоўка да экзаменаў па гісторыі Беларусі (9 кл.) // БГЧ. – 1995. – № 1. – С. 83 – 91.

15. Контрольные тесты из опыта работы // Преподавание истории в школе – 1997 – № 5.

16. Короткова М.В., Студеникин М.Т. Практикум по методике преподавания истории в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., Владос, 2000.

17. Кулагина Г.А. Сто игр по истории: Пособие для учителя. – М., 1983

18. Наганова Т. Е. К вопросу о педагогических инновациях // Чалавек. Грамадства. Свет. – 2000. – № 1. – С. 124 – 126.

19. Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по истории // Гісторыя: праблемы выкладання. – 2003. – № 4. – С. 7 – 10.

20. О контроле результатов учебной деятельности учащихся и их аттестации // Гісторыя: праблемы выкладання. – 2002. – № 4. – С. 3 – 11.

21. Панов С. Критерии оценки деятельности, индивидуальных свойств и качеств учащихся //Гісторыя: праблемы выкладання. – 2000. – № 3.

22. Поправко В.  “Мы, играя, проверяем” // Гісторыя: праблемы выкаладання. – 2003. – № 2. – С. 46 – 51.

23. Ракуць В. Экзамен па гісторыі: праблемы і пошук